ACONTECEU: CONSULTA PÚBLICA PARA APRESENTAÇÃO DO PME – PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO -, EM FARO-PA





A programação da consulta pública para a apresentação e sistematização das propostas contidas no Plano Municipal de Educação, em Faro, aconteceu no dia 29 de maio, no Centro de Convivência (antigo PETI), e teve inicio às 8h00min.

O Plano Municipal de Educação carrega consigo muitas expectativas e esperança, por ser o resultado das reflexões e anseios de todos os segmentos da sociedade ali representada.

Pela primeira vez foi possível fazer um profundo estudo das reais necessidades educativas do município, abordando todas as modalidades de ensino, tais como: educação infantil, ensinos fundamental, médio e superior, educação especial e outros.

“Percebeu-se que a sociedade vem sensibilizando-se em ajudar a administração a melhorar a educação do município. A audiência refletiu isso,  e com fé vamos continuar trilhando esse caminho”, refletiu o secretário Natanael Barbosa.

Presentes, a prefeita municipal Marinete Machado, o secretário municipal de Educação, Natanael Barbosa Repolho, a equipe da SEMED (Secretaria Municipal de Educação), membros do Fórum Municipal de Educação, que juntos foram os anfitriões do evento. Também participaram outras autoridades, como o presidente da Câmara, Francisco Paulo (Têco), vereadores Socorro Siqueira, Josenilda Nogueira, Francivaldo Feijó (Toco), José Maria Gato Gonçalves (Dez Pau) e Jones Guerreiro.

Gestores das escolas municipais e estaduais, professores, alunos, pais de alunos e muitos funcionários públicos, além de representantes de outros segmentos das sociedades civil e eclesiástica também se fizeram presentes. Segundo a organização do evento, aproximadamente 400 pessoas estiveram no centro de convivência, o que superou a expectativa da coordenação do evento.

Profª Reane Ribeiro, secretário Natanael, prefeita Marinete, vereador Francisco Paulo, João Luis (SEMED) e Eneas (Sindfaro)









Fonte/Fotos: z fioravante -  SECOM PM Faro, com a colaboração da SEMED/z fioravante

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